晓庄一实小课堂教学观察评价表(修订稿)
学 科
新萄京棋牌官网 语文
课 题
新萄京棋牌官网 古人谈读书
执教者
张蓉蓉
新萄京棋牌官网 时 间
新萄京棋牌官网2019年 12 月 9 日 上午
班级
五4
观察者
黄庭君
新萄京棋牌官网 观 察
新萄京棋牌官网 角 度
内 容
观察评价指标
观察评价等级
A5
B4
C3
D2
教学目标与
教学
新萄京棋牌官网 行为
新萄京棋牌官网 目标恰当
新萄京棋牌官网1.教学目标体现出层次性,100%的学生明确学习要求
√
新萄京棋牌官网2.了解学情,对部分学生有个别化的要求
新萄京棋牌官网 教学自主
3.关注每一位学生,调动每一位学生的主动性
4.课堂教学注重学生能力培养、知识获取,创造性地设计学习单或预习单
教学民主
5.学生小组合作学习时教师参与各小组指导情况
6.新萄京棋牌官网教师评价及时,既关注个体又关注小组,具有激励性
教学创造
7.小组合作问题设计有价值、突出教材重难点
8.教学环节设计合理,问题与练习设计有层次性,课堂活动多样化
9.有效运用多媒体
小组
合作
新萄京棋牌官网 与
学习
状态
新萄京棋牌官网 参与广度
10.座位排列有利于教学活动的展开
11.小组合作分工明确,100%学生有效参与活动
12.多方面,多形式,多渠道的生生、师生互动
参与水平
13.尊重学生个性,彰显每一位学生的优势
14.留出质疑时间,学生能够主动提问
15.100%的学生在小组、在全班发言或展示
目标
达成
练习
状况
新萄京棋牌官网 辅导适性
16.以合适的方式给学生以个别化辅导
17.以合适的方式给学生以个别化激励
习惯养成
18.学生良好的倾听、合作、讨论、作业等习惯的养成
效果明显
19.100%的学生完成了学习任务
20.100%的学生有学习成功感
分析与评价:
1.这篇文章是由三篇古文组成的。在教学过程中,张老师充分调动学生学习的积极性,通过引导学生自主学习、合作探究的方式,把握课文内容,理解课文的含义,效果较好。
2.在教学中,张老师还通过抓重点词句,通过理解重点词句的方式,引导学生理解课文的主要内容。同时在拓展环节,张老师引导学生把视线延伸到课外,收集了一些《论语》的其他几则名言,让学生进行积累。
美中不足的是对个别同学的指导不够详细,希望在今后的教学中有所改进。
是否备教一致( 是 ) 综合评定等级: A新萄京棋牌官网 B C D